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运用虚拟技术改革电子线路实验教学
被引：27
作者：
刘严坤
机构：
[1] 华南师范大学教育信息技术学院广东广州
来源：
关键词：
实验教学现代化;
EDA技术;
虚拟实验室;
素质教育;
远程教育;
D O I：
10.13811/j.cnki.eer.2002.07.009
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
EDA(Electronics Design Automation)技术的发展使电子线路的分析设计过程得以在计算机上轻松、准确、快捷地完成。这样 ,一方面克服了实验室在元器件品种和规格上的限制 ,避免了损坏仪器等不利因素 ,另一方面使得实验不受时间及空间的限制 ,从而促进电子线路实验教学的现代化。本文介绍基于 EDA技术的电子线路虚拟实验室的建立和应用 ;通过实验示例和数据分析 ,说明电子线路虚拟实验实施的可行性和实验效果 ;阐述虚拟实验将显著提高电子线路实验教学质量 ,完善电子线路的远程教学
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