让孩子成长为他自己——读李希贵《面向个体的教育》引发的思考

被引:3
作者
常生龙
机构
[1] 上海市虹口区教育局
关键词
课程标准; 学校; 校园; 课程选择; 年级组;
D O I
暂无
中图分类号
G632.0 [教学研究与改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
<正>我曾读过十一学校校长李希贵撰写的多本著作,也曾几次到十一学校去现场学习,对这所学校的变革有不少的直观印象。在高中教育转型发展的关键时刻,研读李希贵先生的最新著作《面向个体的教育》,让我对当今的教育变革又有了新的认识和思考。一、创设学生选择机会纵观世界各国的高中课程改革,不难发现,"选择"是其最为基本的特征之一。让每个人的个性得到充分自由的发展,是教育的根本目的。而自由的
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