“基础生理生化实验”综合性实验教学设计与探讨

被引：2

作者：

龙绛雪

周小慧

苏冬梅

邢伟一

孙吉康

机构：

[1] 中南林业科技大学生命科学与技术学院

来源：

关键词：

生理生化; 实验教学; 植物生长素; 插枝; 生根;

D O I：

10.13947/j.cnki.yyzyxb.2008.03.007

中图分类号：

Q94-4 [];

学科分类号：

071001 ;

摘要：

"基础生理生化实验"是一门实践性、综合性很强的课程。本文以"植物生长素物质对插枝生根影响"为例阐述了开设综合性实验的意义,探讨了综合性实验的教学模式,实现了实验教学内容的合理拓展,真正体现了学生在实践中的主动性。

引用

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