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论素质教育的核心内涵是创新精神
被引：6
作者：
徐六如
机构：
[1] 中国科技大学附中
来源：
关键词：
高素质人才;
核心内涵;
会议;
创新;
转变论;
变化论;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40-012 [全面发展教育];
学科分类号：
摘要：
一、关于“素质教育”讨论的回顾自上而下提出素质教育，并且成为基础教育中的热点，到现在大约四、五年了。以汨罗会议为标志，可概括为“转轨论”；以烟台会议为标志，可以概括为“转变论”。烟台会议以后，从《人民教育》、《教育研究》等权威杂志上的主要文章看，开始...
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