西北初中生自我概念量表的初步编制

被引：4

作者：

赵小军

机构：

[1] 安徽省安庆师范学院教育学院

来源：

中国健康心理学杂志 | 2006年 / 06期

关键词：

西北,初中生; 自我概念; 量表编制; 因素分析;

D O I：

10.13342/j.cnki.cjhp.2006.06.050

中图分类号：

B841 [心理学研究方法];

学科分类号：

040201 ;

摘要：

目的编制适合于中国西北初中生自我概念特点的量表。方法通过文献整理、参考前人有关量表,研究者选取陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区中的部分初中生作为被试,使用了探索性因素分析(EFA)和验证性因素分析(CFA)。结果西北初中生自我概念由一阶和二阶因素构成,但没有统一整合的自我概念。结论量表的信度、效度基本令人满意。

引用

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