“互联网+”时代学术期刊的困顿与多元性共生

被引:5
作者
陈媛 [1 ]
葛正鹏 [2 ]
机构
[1] 浙江广播电视大学《远程教育杂志》编辑部
[2] 浙江广播电视大学开放与远程教育研究院
关键词
互联网+; 学术传播; 多元性共生; 全媒体出版; 学术期刊;
D O I
暂无
中图分类号
G237.5 [期刊编辑出版];
学科分类号
050302 ;
摘要
【目的】从互联网时代的学术传播的特征出发,论述了加强学术期刊多渠道、全媒体传播的必要性。【方法】采用文献分析法与案例分析法,对当前学术期刊面临的困境作了回顾和分析,力图从多个维度来构建学术期刊的多元化共生模式。【结果】在国际化、数字化与网络化的发展趋势下,学术期刊亟需二次转型,运用互联网思维,融入信息化因素,从传统出版模式转向以"互联网+"为主要特征的知识服务产业。【结论】结合互联网法则和逻辑来重新整合学术出版的运作模式,推演学术期刊与学术共同体、第三方数据库、社会政府之间的多元共生路径,提升学术期刊的知识服务能力和信息传播能力。
引用
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页码:986 / 991
页数:6
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