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儿童静态平衡能力量化评分标准的建立
被引:21
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
崔景辉
[
1
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
付丽敏
[
2
]
机构
:
[1]
河北师范大学体育学院
[2]
河北体育学院
来源
:
天津体育学院学报
|
2006年
/ 06期
关键词
:
儿童;
静态平衡能力;
评价指标体系;
评分标准;
D O I
:
10.13297/j.cnki.issn1005-0000.2006.06.017
中图分类号
:
G804.64 [人体静力学];
学科分类号
:
040302
[运动人体科学]
;
摘要
:
选取儿童静态平衡能力的量化评价指标,建立量化评分标准,为技能主导类难度项群静态平衡能力的选材提供量化评价依据。使用中国科学院合肥智能研究所生产的平衡测力台、计算机及配套软件,对140位8岁男生进行36项指标的测试。运用聚类分析、因子分析法对这些指标进行分析后,归结出评价静态平衡能力的7个因子,确立了静态平衡能力的评价指标体系,并依据该评价指标体系建立了静态平衡能力的评价结构。在运用单项指标评分公式和评分结构得出所有被测试者静态平衡能力的综合得分后,建立了5个等级的8岁男童静态平衡能力评价标准。
引用
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页数:2
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体育用多元分析.[M].祁国鹰编著;.北京体育大学出版社.1998,
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