“211”高校图书馆新浪认证微博服务的调查分析

被引:22
作者
康思本
机构
[1] 广东理工职业学院图书馆
关键词
211高校; 图书馆; 认证微博; 信息服务;
D O I
10.16384/j.cnki.lwas.2013.04.031
中图分类号
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
学科分类号
130102 [艺术理论(艺术哲学、艺术史学、艺术批评学、艺术传播学、艺术心理学、艺术社会学、艺术教育学、比较艺术学等)];
摘要
微博的应用使图书馆开展信息服务有了更多渠道。"211"高校图书馆代表高校图书馆的最高发展水平,调查其认证微博服务现状,对于改善高校图书馆微博服务水平有着重要意义。文章以新浪微博为平台,调查了"211"高校图书馆认证微博服务现状,对其存在的问题进行了分析,并提出了解决这些问题的建议。
引用
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