美国高校之间的转学机制与学分认证研究

被引:10
作者
王海东 [1 ]
刘安 [2 ]
机构
[1] 教育部考试中心
[2] 北京师范大学教育技术学院
关键词
美国高校; 社区学院; 四年制大学; 转学机制; 学分认证;
D O I
10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2015.01.021
中图分类号
G649.712 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
美国社区学院和四年制大学之间的转学机制和学分认证,为解决高等教育中扩大规模、提高质量和增加流动性的难题提供了很好的方案和经验。对美国高等教育中的转学机制进行了概述,特别以加州高校为例,对其转学教育状况、存在问题及其改革措施进行了分析。这些经验和做法对于我国高教改革具有重要启发和参考意义。
引用
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