大众化高等教育发展中的结构矛盾及其变革

被引：10

作者：

孙朝

机构：

[1] 华中科技大学教育科学研究院武汉

来源：

关键词：

高等教育; 大众化; 结构矛盾;

D O I：

10.19355/j.cnki.1671-9468.2005.01.015

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

摘要：

中国高等教育正从精英化阶段向大众化阶段发展。本文评述了不同学科对高等教育大众化的理解 ,分析了从精英教育向大众化教育转型中的结构性矛盾 ,指出实现高等教育大众化 ,需要支撑系统的多元化、管理模式的多层化以及形式和水平的多样化。

引用

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页数：3

共 6 条

[1]

高等教育哲学.[M].(美)约翰·S.布鲁贝克(JohnS.Brubacher)著;王承绪等译;.浙江教育出版社.2001,

[2]

高等教育新论.[M].(美)伯顿·克拉克(BurtonR.Clark)主编;王承绪等译;.浙江教育出版社.2001,

[3]

探究的场所.[M].(美)伯顿·克拉克(BurtonR.Clark)著;王承绪译;.浙江教育出版社.2001,

[4]

研究生教育的科学研究基础.[M].(美)伯顿·克拉克(BurtonR.Clark)主编;王承绪译;.浙江教育出版社.2001,

[5]

美国高等教育.[M].(美)罗伯特·M·赫钦斯(RobertM.Hutchins)著;汪利兵译;.浙江教育出版社.2001,

[6]

科技发达时代的大学教育.[M].[英]阿什比(E·Ashby) 著;滕大春;滕大生译.人民教育出版社.1983,