博士研究生导师的角色与责任——概念框架的建构

被引:22
作者
周巧玲 [1 ]
柳铎 [2 ]
机构
[1] 山东理工大学党委政策研究室
[2] 山东理工大学学科建设处
关键词
研究生导师; 角色; 责任; 概念框架;
D O I
10.16750/j.adge.2008.09.009
中图分类号
G643 [研究生教育];
学科分类号
摘要
依据研究生教育的本质,借鉴国外相关理论,总结我国优秀导师的经验,建立了一个关于博士研究生导师的角色与责任的概念框架,认为导师在指导博士研究生时担当的角色责任主要有:提供专业指导的专家,科研训练中的教练,积极的提问者和评判者,督促和激励者,科学精神和态度的示范者,学业支持者。
引用
收藏
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共 3 条
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研究性学习.[M].(美)约翰·宾(JohnC.Bean)著;张仁铎译;.江苏教育出版社.2004,
[3]  
必要的张力.[M].(美)托马斯·库恩(ThomasS.Kuhn)著;范岱年;纪树立等译;.北京大学出版社.2004,