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用AHP法对体育教学训练质量评价因素的量化研究
被引:11
作者
:
沈钧毅
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
苏州大学体育学院体育教育系
沈钧毅
李莉
论文数:
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机构:
苏州大学体育学院体育教育系
李莉
机构
:
[1]
苏州大学体育学院体育教育系
来源
:
哈尔滨体育学院学报
|
2001年
/ 03期
关键词
:
AHP法;
教学训练;
评价因素;
权重;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G808.1 [运动训练];
学科分类号
:
040303 ;
摘要
:
在体育教学训练评估中,目前尚无可靠的方法来解决各项评价因素的权重分配问题,采用AHP法对影响教学训练质量诸多因素进行分析研究,建立其分析模型,计算出各层次中各项因素对系统的权重,为合理解决体育教学训练质量综合评估中各项因素的权重分配问题提供一种比较理想的计算理论依据。
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页码:54 / 58
页数:5
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共 2 条
[1]
层次分析法引论.[M].王莲芬;许树柏编著;.中国人民大学出版社.1990,
[2]
体育发展战略目标的层次分析法(AHP)应用
[J].
徐一飞
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北方交通大学应用系统分析研究所,北方交通大学应用系统分析研究所,北方交通大学应用系统分析研究所,
徐一飞
;
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张雷
;
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冯锡生
.
体育科学,
1989,
(02)
:45
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