民族地区留守儿童的情绪调节能力与社会适应

被引:17
作者
李培 [1 ]
何朝峰 [2 ]
覃奠仁 [2 ]
机构
[1] 河池学院化学与生命科学系
[2] 河池学院教师教育学院
关键词
民族地区; 留守儿童; 情绪调节能力; 社会适应;
D O I
暂无
中图分类号
G441 [教学心理学(课堂教育心理学)];
学科分类号
摘要
通过对广西少数民族地区342名留守儿童的情绪调节能力和社会适应进行了问卷调查,结果显示:民族地区留守儿童的情绪调节能力在年级、对父母打工态度、父母回家频率及亲子联系频率方面存在显著差异;留守儿童的社会适应在年级、同住对象、对父母打工态度、父母回家频率及亲子联系频率方面也存在显著差异。留守儿童的情绪调节能力能够显著预测其社会适应。
引用
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