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对留守儿童问题的基本判断与政策选择
被引:41
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
雷万鹏
杨帆
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华中师范大学教育学院
杨帆
机构
:
[1]
华中师范大学教育学院
来源
:
教育研究与实验
|
2009年
/ 02期
关键词
:
留守儿童;
生存状态;
基本判断;
政策选择;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
基于对五省农村留守儿童实证调查,本文探讨了留守儿童生存状态和群体特征。调研结果显示,留守儿童是一个多元的群体。一方面,大多数留守儿童在生活、学习和心理发展等方面与非留守儿童没有差别,留守儿童并不是"问题儿童";另一方面,因亲情缺失,少数留守儿童的安全和情感发展面临阻碍。因此,社会各界应客观理性看待留守儿童现象,采取"政府主导、责任共担"的机制促进留守儿童建康发展。
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页码:24 / 29
页数:6
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共 3 条
[1]
我国农村留守儿童状况研究
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
段成荣
;
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
杨舸
.
人口研究,
2008,
(03)
:15
-25
[2]
中国农村教育焦点问题实证研究[M]. 华中科技大学出版社 , 雷万鹏, 2007
[3]
一切为了师生平安. 湖北省沙洋县教育和文化体育局. . 2008
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共 3 条
[1]
我国农村留守儿童状况研究
[J].
论文数:
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;
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