对留守儿童问题的基本判断与政策选择

被引:41
作者
雷万鹏
杨帆
机构
[1] 华中师范大学教育学院
关键词
留守儿童; 生存状态; 基本判断; 政策选择;
D O I
暂无
中图分类号
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
基于对五省农村留守儿童实证调查,本文探讨了留守儿童生存状态和群体特征。调研结果显示,留守儿童是一个多元的群体。一方面,大多数留守儿童在生活、学习和心理发展等方面与非留守儿童没有差别,留守儿童并不是"问题儿童";另一方面,因亲情缺失,少数留守儿童的安全和情感发展面临阻碍。因此,社会各界应客观理性看待留守儿童现象,采取"政府主导、责任共担"的机制促进留守儿童建康发展。
引用
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