论现代“学分银行”制度的建设

被引：45

作者：

黄欣 ^{[1
]}

吴遵民 ^{[2
]}

蒋侯玲 ^{[3
]}

机构：

[1] 华东师范大学法律系

[2] 华东师范大学教育学系

[3] 上海市教育委员会政策法规处

来源：

开放教育研究 | 2011年 / 17卷 / 03期

关键词：

学分银行; 开放大学; 终身教育;

D O I：

10.13966/j.cnki.kfjyyj.2011.03.014

中图分类号：

G725 [农民业余教育];

学科分类号：

摘要：

"学分银行"(Cred it Bank)是一种模拟或借鉴银行储蓄功能及特点,以使学生能够自由选择学习内容、自主决定学习时间、自愿选择学习地点的教育管理模式。"学分银行"制度的创建,不仅代表着未来教育改革与发展的方向,同时也是创建学习型社会和架构终身教育"立交桥"的有效措施。本文通过对终身教育视野下学分银行制度内涵与特点的分析、学分银行运行规则与机制的探究、学分银行认证机构及建设的意义与目的的研究等,为我国远程教育的发展、上海开放大学的建设以及终身教育体系的构建提供有益的建议与对策。

引用

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页数：5

共 4 条

[1] 韩国学分银行制及其对我国构建完全学分制的启示 [J].