护理本科生临床实习中存在的问题与对策

目的 调查我校护理学专业(本科)临床实习情况,发现实习教学中存在的问题,并提出对策,以提高临床教学质量。方法 自行设计问卷,无记名调查我校85级～96级护理专业本科毕业生的实习情况。结果 发出问卷186份,回收131份,回收率70.43％。反映出我校护理学专业在临床实习安排、教学方法、实习内容及临床带教老师的综合素质与能力方面存在许多不足之处。结论 护理学专业临床实习是学生将课堂知识运用于实践、培养解决实际问题能力的关键教学环节,必须在上述几方面积极进行改进,才能保证培养素质型、多向型、创新型人才培养目标的实现。