教育平等新论

被引：13

作者：

李江源

机构：

[1] 浙江大学教育系!杭州

来源：

浙江社会科学 | 2001年 / 02期

关键词：

教育平等; 教育权利平等; 教育机会平等;

D O I：

10.14167/j.zjss.2001.02.028

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

本文所讨论的是被学者视为“迷宫”的教育平等问题。作者以辨析教育权利为基点 ,试图为教育平等原则找到公正的依据。文章提出教育平等作为一种社会性平等 ,包括教育权利平等和教育机会平等两个组成部分。

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共 8 条

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