未找到相关数据
略论高等学校课程形式的发展
被引：4
作者：
钟以俊
机构：
[1] 安徽师大教育系
来源：
关键词：
高等学校课程;
课程体系;
实践性;
D O I：
10.16298/j.cnki.1004-3667.1996.02.023
中图分类号：
G642.3 [课程];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
略论高等学校课程形式的发展钟以俊课程总是处于变动之中的，高等学校的课程尤为如此。这一方面是由影响高等学校课程的多种外部因素决定的，另一方面也是由高等学校内部开放性的体系所决定的。高”等学校课程的变动常常是在多种矛盾所构成的相互冲突中进行的，这些矛盾主...
引用
收藏
页码：75 / 77
页数：3
相关论文