未找到相关数据
以生为本,探索现代学徒制下专业课教学新模式
被引：9
作者：
翟吉林
机构：
[1] 江苏省高港中等专业学校
来源：
关键词：
以生为本;
现代学徒制;
专业课;
创新教学模式;
D O I：
暂无
中图分类号：
G712.4 [];
学科分类号：
摘要：
现代学徒制下创新专业课教学模式势在必行。本文着重以生为本,从教学各环节的创新等方面进行探索分析,期望找到现代学徒制培养模式下更适合中职学生成长、成才的教学新模式。
引用
收藏
页码：55 / 56
页数：2
相关论文