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全国高校教学基本状态数据库的研究与应用
被引：47
作者：
许晓东
机构：
[1] 华中科技大学公共管理学院
来源：
关键词：
高等教育;
教学状态;
数据库;
数据采集;
结构;
功能;
使用;
D O I：
暂无
中图分类号：
G647 [学校管理];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
"教学状态数据库"的建立是新一轮评估工作思路和方式方法的重大改进,是建设我国高等教育质量保障体系的重要内容。本文介绍了"教学状态数据库"的研发背景,阐述了国外特别是美国高等教育数据库的概况;在此基础上,详细论述了"教学状态数据库"的结构和服务于学校、服务于政府、服务于社会、服务于评估的功能,并展示了"教学状态数据库"在高校数据采集、为评估提供支持服务、为政府提供决策依据等方面的使用情况和效果,据此提出了"教学状态数据库"今后发展完善的方向。
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