我国基础教育均衡发展研究综述

被引：25

作者：

贾晓静

机构：

[1] 华南师范大学教科院

来源：

教育导刊 | 2007年 / 02期

关键词：

基础教育; 均衡发展; 研究综述;

D O I：

10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2007.02.007

中图分类号：

G639.2 [中国];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

基础教育均衡发展是近年来我国教育研究的热点之一,日益受到关注。本文主要从基础教育均衡发展的含义、特点、必要性、策略等方面对我国有关基础教育均衡发展研究成果进行综述,并对已有研究成果的局限性进行一些思考。

引用

页码：19 / 21+49 +49

页数：4

共 12 条

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