从文化视角论我国研究生创新能力提升

被引：7

作者：

汤启萍 ^{[1
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机构：

[1] 中南大学工程博士教育中心办公室

[2] 湖南学位与研究生教育学会

来源：

学位与研究生教育 | 2013年 / 02期

关键词：

文化; 研究生创新能力; 研究生教育;

D O I：

10.16750/j.adge.2013.02.006

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

界定了文化与研究生创新能力的内涵,从文化视角分析了我国研究生创新能力不足的三个因素,提出了我国研究生创新能力提升的三项主张和策略。

引用

页码：12 / 15

页数：4

共 9 条

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