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教育即生命
被引:65
作者
:
冯建军
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京师范大学教育科学学院邮编:
冯建军
机构
:
[1]
南京师范大学教育科学学院邮编:
来源
:
教育研究与实验
|
2004年
/ 01期
关键词
:
工具性教育;
生命化教育;
轴心转换;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G40 [教育学];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
“教育即生命”是对教育本质的一种新认识,它不仅实现了工具性教育轴心的转换,而且深化和明确了“教育以人为本”的真正内涵。它表达了“本真教育”是一种生命化的教育。我们必须从以前对教育社会性过分强调的误区中走出来,回归教育的生命本性。
引用
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页码:23 / 26
页数:4
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