日本在职教师培训模式及其启示

被引：4

作者：

刘双喜 ^{[1
]}

单小艳 ^{[1
]}

郑越 ^{[2
]}

机构：

[1] 唐山学院外语系

[2] 唐山学院办公室

来源：

关键词：

师资培训; 日本模式; 体系构建; 启示研究;

D O I：

10.19903/j.cnki.cn23-1074/g.2014.02.015

中图分类号：

G649.313 [];

学科分类号：

摘要：

针对我国高校目前正在加大对教师的培训力度,提升教学质量的背景,从日本师资培训体系的研究出发,对日本师资培训体系的理念与保障、特色与优势进行了详细的论述,并对其显著的特点进行了归纳,进而结合我国的实际情况,总结出对我国的启示性作用,推动我国高校教师培训体系的构建。

引用

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共 7 条