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网络与课堂教学相整合的计算机专业教改研究
被引:13
作者:
甘健侯
机构:
[1] 云南师范大学
来源:
关键词:
网络教学;
计算机专业;
任务驱动学习法;
教改研究;
D O I:
10.16512/j.cnki.jsjjy.2006.02.013
中图分类号:
TP3-4 [];
学科分类号:
0812 ;
摘要:
本文首先论述了目前计算机专业教学模式中存在的问题,并提出了课堂教学模式的改进方法,最后阐述了课堂与网络教学相结合的计算机专业教改的理论研究与实践。
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