高校马克思主义意识形态教育的现实思考

被引:13
作者
王淑芳
机构
[1] 渤海大学政治与历史学院
关键词
马克思主义; 意识形态; 理论教育;
D O I
10.15938/j.cnki.iper.2011.03.024
中图分类号
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号
0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;
摘要
高等院校在推进马克思主义大众化进程中发挥着传播与推广、教育与规范、承续与创新的独特作用,而马克思主义作为我国社会的主流意识形态,在新时期高校的认同中出现了不同程度的被边缘化、被误读化、被教条化等问题。解决认同问题的出路在于高校马克思主义意识形态教育的时代变革。高校的意识形态教育要坚持马克思主义一元化的指导地位;要体现马克思主义的开放性和创新性;要注重教育者的"真信"和理论教育内容的"真可信";要避免急功近利;要寻求生产力的革命性发展的坚实动力支持,使马克思主义意识形态彰显其实践的鲜明特性。
引用
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共 2 条
[1]   对“淡化意识形态”思潮的思考 [J].
蒋旭东 .
思想理论教育导刊, 2010, (09) :65-69