美国职业教育外部治理:结构、特点与启示

被引：5

作者：

邓宏宝

吴寒飞

机构：

[1] 南通大学职业技术教育研究所

来源：

职教论坛 | 2016年 / 19期

关键词：

美国; 职业教育; 治理结构;

D O I：

暂无

中图分类号：

G719.712 [];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

美国职业教育外部治理结构是一个由政府引导、州和地方分级管理、社会力量积极参与的三元治理结构,具有联邦调控与地方自治相结合、政府干预与社会参与相结合、国家问责与各方制约相结合的特点。我国职业教育可借鉴和吸收其经验,合理划分国家与地方职责,实现教育分权;吸引社会力量参与,推进多元治理;建立科学协同机制,增强治理实效。

引用

页码：87 / 91

页数：5

共 6 条

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