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新世纪:教育与人
被引:62
作者
:
张楚廷
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
湖南师范大学教育科学学院!湖南长沙
张楚廷
机构
:
[1]
湖南师范大学教育科学学院!湖南长沙
来源
:
高等教育研究
|
2001年
/ 01期
关键词
:
新世纪;
人;
教育;
大学理念;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G40-059 [];
学科分类号
:
摘要
:
教育的贫乏源于哲学的贫乏 ,哲学的贫乏源于对人单向度的理解。人不是单一因果关系的对象 ,而是自己综合意识的对象。人是能使自己获得新的生命的生命体 ,故教育的本性就是使人更像人 ,教师的神圣使命则在于使学生自己成为他自己灵魂的工程师。大学的崇高性来自于大学独立的个性和自由的精神。大学的理念首先是校长的理念 ,它植根于大学的传统 ,附着于大学主流文化。一流的大学要有一流的大学理念 ,新世纪的大学理念将以人文为基调 ,人文与科学的高度融合为主要特征
引用
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页码:23 / 28
页数:6
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