健康教育对分娩的影响

被引：10

作者：

杨传华

张桂华

冯爱华

王凌云

机构：

[1] 泰山医学院第二附属医院

[2] 山东大学第二医院

[3] 泰山医学院第二附属医院山东济南

[4] 山东济南

来源：

中国健康教育 | 2005年 / 08期

关键词：

健康教育; 分娩; 焦虑; 恐惧;

D O I：

10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2005.08.020

中图分类号：

R473.71 [妇产科护理学];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

目的观察健康教育对分娩的影响。方法选择180例住院分娩的待产妇,随机分为观察组和对照组,各90例。观察组除进行常规护理外,有专人进行正常分娩健康教育宣传教育,对照组无专人讲解,采用常规护理方法。观察两组产妇产程时间、产后2小时出血量、分娩方式及新生儿Apgar评分。结果两组在产程时间、产后2小时出血量、剖宫产率及新生儿Apgar评分方面有显著性差异P<0.05。结论健康教育可调整产妇的心理状态,对分娩有缩短产程、减少产后出血量、降低剖宫产率及新生儿窒息率的作用。

引用

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