我国低收入群体高等教育消费现状分析

被引：1

作者：

何智蕴 ^{[1
]}

董乃涵 ^{[2
]}

机构：

[1] 浙江工业大学组织部

[2] 浙江工业大学政治与公共管理学院

来源：

浙江工业大学学报(社科版) | 2007年 / 02期

关键词：

低收入群体; 教育消费; 教育公平;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

自2000年以来,中国的高等教育消费越来越呈现出阶层分化的特点,尽管各阶层收入在绝对数上都是增长的,但就高等教育费用承受能力而言,高收入群体承受能力越来越强,而低收入群体承受能力越来越差。为体现高等教育的公平和高等教育本身的长远和谐发展考虑,政府有必要采取有力措施来改变这种现状。应该在稳定现有学费水平的同时,加大对低收入群体的补助力度,使低收入群体家庭的子女也能顺利接受高等教育,使我国各阶层群体共享高等教育发展的成果。

引用

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