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生理学教学中正确处理传授知识和能力培养的探索与实践
被引:3
作者
:
赵善民
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机构:
右江民族医学院
赵善民
马祖贤
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右江民族医学院
马祖贤
何显教
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右江民族医学院
何显教
王彩冰
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机构:
右江民族医学院
王彩冰
黄丽娟
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机构:
右江民族医学院
黄丽娟
黄俊杰
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机构:
右江民族医学院
黄俊杰
机构
:
[1]
右江民族医学院
[2]
右江民族医学院 广西百色
[3]
广西百色
来源
:
广西高教研究
|
2002年
/ 02期
关键词
:
生理学;
教学改革;
传授知识;
能力培养;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
10 ;
摘要
:
本研究主要突出教学中正确处理传授知识和能力的培养。在实践中始终坚持现代教育理论为指导 ,注重运用医学教育科学方法 ,解决学生在学习知识中教师如何正确处理传授知识和学生能力培养的一些关键问题。实践所得到的结果和经验不仅解决了学生学习能力培养的问题 ,而且在实现医学培养目标 ,体现医学教育思想 ,培养高质量的医学人才特色上具有重要意义。
引用
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页码:56 / 58
页数:3
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