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不同的视角 不同的声音——教师和学生对大学本科课程的看法
被引:24
作者
:
林小英
论文数:
0
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0
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0
机构:
北京大学教育学院
林小英
陈向明
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机构:
北京大学教育学院
陈向明
不详
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机构:
北京大学教育学院
不详
机构
:
[1]
北京大学教育学院
[2]
北京大学教育学院 北京
[3]
北京
来源
:
高等教育研究
|
2002年
/ 04期
关键词
:
北京大学;
本科课程;
课程改革;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.2 [教学原则];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
本研究对北京大学本科课题进行了调查 ,调查结果表明 :教师和学生对大学本科课程的现状、问题、培养效果、公共选修课以及学生缺乏的课程领域等问题的看法存在较大差异。因此 ,大学本科课程改革不仅要注意自上而下的意见 ,还要倾听自下而上的声音
引用
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页码:84 / 89
页数:6
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共 2 条
[1]
哲学价值论[M]. 中国人民大学出版社 , 李连科著, 1991
[2]
高等教育哲学[M]. 浙江教育出版社 , (美)布鲁贝克著, 1987
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