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心理语言学[M]. 上海外语教育出版社 , 桂诗春 编, 1985
从语言习得理论谈儿童双语教育
被引：5
作者：
王志国
王顺玲
刘天云
机构：
[1] 济南大学外语学院
[2] 西安交通大学外语部
来源：
关键词：
语言习得;
双语教育;
最佳年龄;
D O I：
暂无
中图分类号：
H09 [语文教学];
学科分类号：
摘要：
国内外许多心理语言学家对儿童语言习得的过程做了各种观察和研究 ,普遍主张开展青春期前儿童的双语教育 ,但儿童双语教育还存在着一些弊端 ,师资队伍、课程设置及教材内容也有待于进一步改
引用
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