培养真善美统一的完满人格——教育的终极目标论纲

被引:26
作者
庞学光
机构
[1] 天津市教育科学研究院
关键词
教育,终极目标,完满人格;
D O I
暂无
中图分类号
G416 [思想品德教育];
学科分类号
摘要
教育的终极目标是教育发展的根本方向。研究和确立教育的终极目标,是教育理论发展之所需,也是严峻的教育现实的迫切呼唤。培养真善美统一的完满人格即是教育的终极目标
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共 2 条
[1]  
实践活动论.[M].王永昌著;.中国人民大学出版社.1992,
[2]  
善的求索.[M].(美)弗兰克纳(Frankena;W.K.)著;黄伟合等译;.辽宁人民出版社.1987,