改革高等教育,培养高层次创新人才

被引:17
作者
郑南宁
机构
[1] 西安交通大学
关键词
高层次创新人才; “2+4+X”模式; 实践环节; 学术环境;
D O I
暂无
中图分类号
G649.2 [中国];
学科分类号
040106 ;
摘要
文章针对我国高等教育、尤其是高等工程教育中存在的教育投入不足、培养目标不够明确、专业划分偏细、工程教育重“知”轻“能”、工程人才培养质量欠佳等问题,结合西安交大的一系列改革实践,就如何在党的十六大报告关于走新型工业化道路的号召指引下,改革高等教育、尤其是高等工程教育,培养高层次创新人才发表了看法。
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