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对掌握教学技能现状的调查与改革培养师范生的模式
被引：11
作者：
周红
董志澄
祝智庭
机构：
[1] 华东师范大学教育信息技术系
来源：
关键词：
教学技能;
中学教师;
中学老师;
师范生;
D O I：
暂无
中图分类号：
G43 [电化教育];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
本文对一个地区的部分中学教师进行了关于教学技能的掌握和运用情况的问卷调查。在调查的基础上 ,对现阶段中学教师运用各种教学技能的现状与教育信息化对教师的要求之间的差距进行了分析 ,并提出了培养师范生掌握现代教学技能的三种模式。
引用
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