教学过程中创新心理的生成

被引:11
作者
高秋香
机构
[1] 武汉大学
关键词
创新心理; 同化与顺应; 心理析能; 心理结构; 教学改革;
D O I
暂无
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
创新心理由创新才能、创新精神和创新个性三要素构成。创新心理的产生是在主体与客体相互作用的过程中 ,通过同化和顺应构建起创新心理结构并产生创新心理机能的过程。在这一过程中 ,一刻也离不开教育教学活动。必须根据创新心理生成和发展的规律 ,在教学中进行相应的改革。
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