基于网络的自主探究性教学模式

被引:1
作者
韩建光 [1 ]
机构
[1] 江苏省常熟市中学 215500
关键词
探究性教学模式; 教学理念; 基于网络; 建构主义; 学习者; 自主学习; 教学主题; 几何画板;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
一、网络环境下的教学新理念 当网络在我们身边日渐普及时,教学改革的视野一下子从封闭走向了开放,在建构主义理论的指导下,重新审视教学过程中教师的作用、学生的地位、教学的本质和教学环境的定位等一系列问题,形成了关于课堂教学的一些全新的理念:
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