社会转型时期师范教育的属性探讨

被引：8

作者：

郑新蓉

机构：

[1] 北京师范大学教育系!北京

来源：

关键词：

师范教育; 公共教育; 国家性; 专业性;

D O I：

10.13445/j.cnki.t.e.r.1999.06.001

中图分类号：

G650 [师范教育理论];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

师范教育的基本属性是其公共性、公平性、国家性以及专业性；师范教育的属性是和现代国家的性质和义务教育的性质密切关联的；师范教育的公共性和国家属性在不同的时代有不同的形式，尤其在社会转型时期，不可忽略师范教育的公共性．

引用

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