实验课教学综合改革与研究

高素质创新人才的培养是高等教育的一个重要方面,而实验教学是创新能力培养的重要环节。实验室作为高校实践环节的重要基地,其水平的高低直接影响着人才培养的质量。本文从创新人才培养的需要出发,结合我系的专业实验教学改革,针对电子类专业的实验教学现状、模式及实验课程体系的设置进行了研究与探索,提出进一步改革的方向和设想。