课程教学培养研究生科研能力之对策

被引：29

作者：

姚利民

王燕妮

机构：

[1] 湖南大学高等教育研究所

来源：

关键词：

教师; 研究生; 科研能力; 课程教学;

D O I：

暂无

中图分类号：

G643.2 [教学理论];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

培养研究生的科研能力是研究生教育的重要任务,课程教学是教师培养研究生科研能力的一条重要途径,优化教学内容、创新教学方法和营造民主的教学氛围是教学培养研究生科研能力的三大对策。

引用

页码：89 / 91

页数：3

共 14 条

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