应用型人才与应用型创新人才比较分析

被引:24
作者
黄顺年
刘建国
机构
[1] 湖南工程学院人文学院
关键词
应用型; 创新型人才; 定位; 培养目标; 培养途径;
D O I
暂无
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
目前,理论界对本科应用型人才与应用型创新人才培养的问题观点颇多,这将给本科教学改革与人才培养造成一些影响,有必要进行梳理与厘清。本文对应用型人才与应用型创新人才的模式定位、具体的培养目标以及培养的方式方法与途进行了全面的比较分析,厘清了他们的共性与差异,对本科人才培养与教学改革具有重要的意义与作用。
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