妇产科护理实践课教学改革与实践

目的探讨妇产科护理实践课教学改革的运用效果。方法在2001级护理本科“妇产科护理学”实践课教学中,采取建立完善实验室设施与管理、改革实践课教学方法、对学生进行实践能力考核评价等措施。结果89.7%的学生认为护理实践课教学改革可提高其理论知识和技术操作能力;72.4%的学生认为实践操作练习不增加学习负担。操作技能考核90分以上的11人,占37.9%;80～90分的18人,占62.1%。结论实践课教学改革提高了学生的综合能力和教师的教学水平。