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论教育目标的多元化
被引：8
作者：
范中杰
机构：
[1] 广东惠州大学
来源：
关键词：
目标多元化;
精英人物;
多元化趋势;
学生个体;
受教育者;
个体潜能;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
教育目标是教育方针的具体化。教育方针体现了社会对受教育者的总要求，而教育目标则是参照各种影响个体成长的因素将社会对受教育者的总要求进行合理的具体的分解，体现为受教育者成长的规格、层次、潜能发挥、职业取向等的多样化与多元化。长期以来，我们往往在同义上使...
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