专长的获得:一种智力与特质联合体整合的观点

被引:6
作者
郝宁
吴庆麟
机构
[1] 华东师范大学心理学系
关键词
专长; 智力; 特质联合体; 整合;
D O I
10.16382/j.cnki.1000-5560.2004.04.010
中图分类号
B842 [心理过程与心理状态];
学科分类号
040201 ;
摘要
专长研究的早期结论已揭示出领域专家比新手更具优势的胜任力 ,亦证实大量结构化的知识在背后起着支配作用。然而 ,结构化知识乃至优势胜任力的获得 ,不能单从认知这一角度进行考量 ,其也受到情感及意动特质的影响 ,可用具有领域限制的并涵盖认知、情感和意动成分的“特质联合体”理解不同领域的专长获得 ,而智力处于“特质联合体”之下起着基础性作用。智力、特质联合体及知识结构构成获得专长的聪慧的“投资”结构。
引用
收藏
页码:71 / 75+89 +89
页数:6
相关论文
共 2 条
[1]   从作为认识对象的智力到IQ测验所测的智力——智力研究中的间接性特征 [J].
于泳红 ;
李其维 .
华东师范大学学报(教育科学版), 2003, (04) :71-74
[2]  
Aptitudes and instructional methods:A handbook for research on interactions .2 Cronbach L J,Snow R E. . 1977