发掘隐性知识在职业教育中的功能

被引:2
作者
郭培俊
机构
[1] 浙江工贸职业技术学院浙江温州
关键词
隐性知识; 显性知识; 职业教育;
D O I
暂无
中图分类号
G710 [职业技术教育理论];
学科分类号
040108 ;
摘要
隐性知识是知识的一种形态,源于经验和技能。发掘隐性知识,研究它与职业教育、教学的关系,加强对知识人才的管理,促进教改,对师生创新意识培养和对学生的终身职业影响都是显而易见的。文章主要指出了隐性知识在职业教育中的五方面功能:在职业道德中的育人功能;在人才个性化管理中的激励作用;在课程设置中拉链对合作用;在教学目标设立中的拉伸拓展作用;在校企联合中的契合作用。
引用
收藏
页码:30 / 34
页数:5
相关论文
共 1 条
[1]   隐性知识管理——职业教育教学论探索的新视野 [J].
吴全全 ;
姜大源 .
中国职业技术教育, 2004, (19) :10-12+24