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发掘隐性知识在职业教育中的功能
被引:2
作者:
郭培俊
机构:
[1] 浙江工贸职业技术学院浙江温州
来源:
关键词:
隐性知识;
显性知识;
职业教育;
D O I:
暂无
中图分类号:
G710 [职业技术教育理论];
学科分类号:
040108 ;
摘要:
隐性知识是知识的一种形态,源于经验和技能。发掘隐性知识,研究它与职业教育、教学的关系,加强对知识人才的管理,促进教改,对师生创新意识培养和对学生的终身职业影响都是显而易见的。文章主要指出了隐性知识在职业教育中的五方面功能:在职业道德中的育人功能;在人才个性化管理中的激励作用;在课程设置中拉链对合作用;在教学目标设立中的拉伸拓展作用;在校企联合中的契合作用。
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