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对中职数学教学中“多元化教学模式”的实践与反思
被引：1
作者：
赵历
机构：
[1] 上海市旅游服务职业技术学校
来源：
关键词：
多元化教学模式;
堂课;
解析式;
毕业班;
数学学科;
二年级;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.6 [数学];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
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页数：2
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