中国教育投入的外溢效益及其计量检验

被引：10

作者：

周胜

刘正良

机构：

[1] 扬州职业大学

来源：

教育与经济 | 2013年 / 01期

关键词：

教育投入; 外溢效益; 菲德尔模型; 计量检验; 原因与启示;

D O I：

暂无

中图分类号：

G526.7 [教育财政];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

教育的外溢效益是指教育部门对非教育部门产出的影响。基于中国教育投入的计量表明,中国的教育总体上存在外溢效益,但各教育类型之间外溢效益不平衡:基础教育有显著的正外溢效益,职业教育有不显著的负外溢效益,而高等教育却显示出显著的负外溢效益。应该根据教育外溢的属性构建中国各类教育资源配置的选择机制;加强高校基础研究;大力发展基础教育;推进职业教育市场化。

引用

页码：36 / 41

页数：6

共 12 条

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