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浅谈建立农村义务教育投入新机制
被引：2
作者：
胡勇
机构：
[1] 江苏省扬州市邗江区蒋王镇中心实验小学江苏扬州
来源：
关键词：
义务教育财政转移支付;
义务教育经费;
公用经费;
人民政府;
普九;
教职工;
经费预算;
农村中小学;
政府投人;
危房改造;
教育费附加;
D O I：
暂无
中图分类号：
G629.21 [教育改革与发展];
F812.7 [地方财政];
学科分类号：
摘要：
<正> 义务教育的投入机制从来没有从根本上得到解决。十几年来,我国在依法实施义务教育的艰苦奋斗中,积累了穷国办大教育的经验,建立了政府投入为主,多渠道筹措教育经费的体制。据统计,从1995年到1999年的5年间,全国义务教育总投入6944亿元,其中各级政府投入3713亿元(不含财政一般性转移支付数额),教育费附加965亿元,农村捐集资经费596亿元,杂费631亿元,其他1039亿元。可见在义务教育总投入中,除财政拨款
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