日本、乌克兰“双师型”教师培养模式及借鉴

被引：19

作者：

马彦

周明星

机构：

[1] 天津工程师范学院职业教育管理系

来源：

关键词：

日本; 乌克兰; “双师型”教师; 培养模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G451.2313 []; 511. [];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

在培养"双师型"职教师资方面,日本实行双专业学位职业资格制,通过"产学合作"模式培养;乌克兰实行双证书制,通过"4+1"模式培养。其启示在于:重视立法,建立相应的职业资格制度;明确培养目标,构建独特的课程设置体系;构建多样化师资培养体系。

引用

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页数：2

共 5 条

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